Методичний кейс

Бердянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Бердянської міської ради Запорізької області

Методичний кабінет ЗОШ №1

  

 МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС

З досвіду роботи вчителя-словесника.

Від творчого вчителя – до творчого учня
(Творчий характер діяльності вчителя та його роль у формуванні творчої особистості учня на основі акмеологічних технологій)

Зміст

І. Педагогічна діяльність і творчість у ній.

ІІ. Головне в педагогічній майстерності.

ІІІ. Креативність учителя як необхідна умова самореалізації учня.

ІV. Учительська праця – формування компетентної особистості учня (Додаток 1).

V. Яке місце посідають поняття «творчість», «творча особистість» в акмеологічному розвитку особистості?

VІ. Об’єктивні та суб’єктивні фактори впливу на розвиток і реалізацію творчого потенціалу учня.

VІІ. Формування творчої особистості учня на основі акмеологічних технологій.

VІІІ. Ігрові технології як один із найефективніших засобів формування в учнів компетентності продуктивної творчої діяльності (Додаток 2).

ІХ. Висновок.